A Maimonidész Általános Iskola és Gimnázium első osztályának nyílt napja bepillantást engedett a modern, interaktív és szeretetteljes tanulási környezetbe.
A tanulás új megközelítése a Maimonidész iskolájában
Az iskola célja, hogy diákjai egyszerre kapjanak erős tudományos alapokat és mélyebb vallási nevelést, miközben interaktív és gyermekközpontú módszerekkel segítik fejlődésüket. A tanórák nem csupán a

tananyag leadásáról szólnak, hanem élményként élik meg a diákok. A napot egy játékos „bemelegítő” foglalkozás indította, amely segített a gyerekeknek ráhangolódni a tanulásra. A matematikaórán Sobel Tímea, az elsősök osztályfőnöke versennyel ösztönözte a kicsiket, hogy minél nagyobb lelkesedéssel sajátítsák el az alapokat.
„A tanulás a Maimonidészben nem csupán a tananyag elsajátítását jelenti, hanem játékos, tevékenységalapú felfedezést is. Az első félévben kiemelt figyelmet fordítottunk a tanuláshoz szükséges részképességek fejlesztésére, beleértve a figyelmet, a memóriát, a téri tájékozódást és a finommotorikát.
A tanításnál előtérbe helyezem a pozitív megerősítést, az élményszerű tanulást és a játékos módszereket
– mondta el a jelenlegi elsősök osztályfőnöke.
A judaisztika óra különleges élményt nyújtott, hiszen nemcsak elméleti oktatás zajlott, hanem gyakorlati szemléltetés is. Chaya Greenberg tanárnő az angol nyelven vezetett órán a közelgő tu bisvát ünnep kapcsán a zsidó hagyományokat és azok jelentőségét ismertette meg a gyerekekkel. A tanulók nemcsak hallottak a hét bibliai növényről – búza, árpa, szőlő, füge, gránátalma, olajbogyó és datolya –, hanem meg is kóstolhatták őket, így az ismeretek élményszerűen rögzültek.
Az iskola egyik legnagyobb erőssége a többnyelvű oktatás. A tanulók egyszerre sajátítják el a magyar, angol és héber nyelvet, ami nemcsak nyelvi készségeiket fejleszti, hanem nyitottságra és kulturális sokszínűségre is neveli őket.
Az élményalapú oktatás, a kis létszámú osztály és a háromnyelvű képzés mind hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyerekek örömmel tanuljanak.
Személyre szabott figyelem és családias légkör
A Maimonidész Iskolában a kis létszámú osztályoknak köszönhetően a pedagógusok nagyobb figyelmet tudnak fordítani minden egyes diákra. A segítő pedagógiai asszisztensek jelenléte biztosítja, hogy a gyerekek saját tempójukban fejlődhessenek, és egyéni igényeiknek megfelelő támogatást kapjanak.
A nyílt nap résztvevői nemcsak a tanórákba nyerhettek betekintést, hanem az iskola jövőbeli terveiről is hallhattak Szilánk Zsuzsa

igazgatónőtől. A szülők számára lehetőség nyílt arra, hogy kérdéseiket közvetlenül feltegyék, és átfogó képet kapjanak az intézmény céljairól, nevelési filozófiájáról és hosszú távú stratégiájáról.
A Maimonidész Iskola célja, hogy a diákok egyszerre kapjanak erős tudományos alapokat és mélyebb vallási nevelést. A Példabeszédek szavai – „Neveld az ifjút a maga útja szerint” – tökéletesen kifejezik az iskola küldetését. A Maimonidészben a gyermekek a judaizmus szellemiségében, támogató közösségben fejlődhetnek egészen az érettségiig.
A nyílt nap résztvevői az igazgatónőtől hallhattak még az iskola programjairól is: a félév során a tanulás mellett számos izgalmas programon is részt vettek a diákok: nyomozós túrán a Margitszigeten, méhfarm-látogatáson voltak ros hásáná alkalmából, almát szüreteltek, valamint kirándultak a Budakeszi Vadasparkba is.
„Az iskola testvérosztály-programja erősíti a közösségi kötődést, ahol a gyerekek különböző évfolyamokról havonta találkoznak különböző programok keretében, ebbe a programba természetesen a következő elsősöket is bevezetjük.”
Akik lemaradtak a februári nyílt napról, azok március 17-én újabb lehetőséget kapnak arra, hogy megismerjék az iskola mindennapjait és különleges oktatási szemléletét.